数学备课组以依标靠本、对标中考、关注思维、指向素养为指导进行命题，根据全方位分析研究近年数学中考题，确定了练习要重视基础性、发展性、应用性、人文性的原则。练习题既回归教材，贴近中考，又重视创设情境，适当创新。

英语备课组重视分析真题，研读课标，聚焦能力，提升思维。练习涵盖三大主题情境，并尽可能多的覆盖子主题内容。语篇类型多样，具有育人价值，凸显对学生语篇意义的考查的同时注重考查学生在真实语境中解决实际问题的能力。

物理备课组在以初中物理练习题命制策略的初探为题的分享中，谈到平时的练习题中常见的一些问题如科学性问题、超纲、“穿靴戴帽”的情景等，介绍了一些原创题命制的策略，如坚持素养立意，从平时的教学中，网络、生活中寻找情景，写出初稿，根据命题原则反复打磨练习题。

化学备课组基于课程标准与化学核心素养为依据进行选题命题，从命题背景依据、结构与难度、内容分析三部分汇报了平时练习题的具体命制过程。在命题过程中需要考虑落实立德树人根本任务，依据课程标准科学命题，核心素养情景创设结合，发挥引导教育教学作用四个原则。

政治备课组在命题过程中聚焦核心素养，贯彻立德树人。关注政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识，提出了提高关键能力，如提取信息、逻辑思维，情理相融，培养情怀担当，优化语言表达，提升习题卷面“第一印象”的道德与法治学科培养路径。

历史备课组在命题过程中强调唯物史观、时空观、史料实证、历史解释和家国情怀。依照课程标准，结合本校学生的实际情况，在练习题中科学合理地覆盖省考和市考高频考点以及具有周年意义的考点。